人間通訊社

「善緣法流校園風，學子樹開葉花紅」繼上學期在光明國小開設的《人間福報》讀報教育班獲得好評，佛光山金剛寺與台東大學覺青社於本學期再次應邀至豐榮國小進行小六生的讀報帶領。社團指導老師暨金剛寺監寺慧立法師表示，經過長期的訓練及經驗，幹部們能把讀報品質更為提升。

5月16日，5位小老師在與監寺的合力下布置教室，把原本直線式的教學模式更動為小組互動式的座位，青年對教育的創新思維從中而現。班級裡共21位小朋友，班導師李奇憲開場介紹了佛光山《人間福報》之善美，說明報紙內文章充滿正能量，應該多多珍惜機會學習。讀報進行中班導師也表示他們平時都比較害羞靦腆，希望小朋友能藉青年的引導方式來發揮自己。

小朋友在閱讀後，每組分配的小老師則會用輕鬆、互動的方式引導思維，並作出針對學習單上的獨立思考。本次《人間福報》內的兩篇文章都與海邊有關，小朋友也精神奕奕地談論著各自的經歷與感受。討論結束，主持的小老師開放上台分享，並準備了時下流行的多種用品作為鼓勵，讓小朋友增加發言動機，並看見表達與分享的價值意義。看到前面幾個打頭陣的小朋友，除了獲得獎品，也看見其分享的喜悅與被認同，後面大部分的孩子也都積極地一一上台發揮。

李奇憲受訪表示，看見覺青社小老師在帶動的方式，能很有效提升理解文章的品質，希望往後能持續舉辦甚至普及更多學校。撥空賞觀的校長毛慧莉受訪表示大學生們在帶領有別於一般的導讀，他們利用了活潑的帶動以及具備拋問，讓小朋友歡喜發言，也很欣賞其刺激思考的手法與讓孩子從疑問中閱讀獲得成就感。

慧立法師持續將《人間福報》作推廣，在教育上已達到其效果，也讓孩子們能藉此妙緣接觸，開發內在的良善能量。監寺表示，良好優質的讀報教育對於這些未來的主人翁十分重要。冀望從小朋友的推廣能達到人間佛教淨化人心的法水漸普及化。